Marketingstrategie · Multi-Channel-Systemdesign
Aufbau einer Marketingfunktion von der Strategie zur Umsetzung
- Projekt
- Ein Unternehmen für internationale Studienplatzvermittlung und Bildungsdienstleistungen
- Rolle
- Mitgründer & COO (in einer praxisnahen Marketing-Führungsfunktion)
- Leistungsbereich
- Marketingstrategie / Multi-Channel-Systemdesign / KPI-Rahmenwerk / Lead-Generierung
01
Ausgangslage
Ein neu gegründetes Unternehmen für internationale Studienplatzvermittlung und Bildungsdienstleistungen trat mit einem ambitionierten Wachstumsplan und zwei unterschiedlichen Zielgruppen, die gleichzeitig gewonnen werden mussten, in den Markt ein: künftige Studierende, die entscheiden, wo und wie sie im Ausland studieren, und Partneruniversitäten, die entscheiden, welchen Agenturen sie bei der Rekrutierung vertrauen. Als echtes Startup verfügte das Unternehmen über keinerlei bestehende Marketinginfrastruktur. Keine Markenbekanntheit, keine Lead-Generierungs-Engine, keinen Content und keine bereits laufenden Kanäle. Alles musste von einer leeren Seite aus aufgebaut werden, während das Unternehmen gleichzeitig versuchte, seine ersten echten Einschreibungen zu erzielen.
02
Probleme
Keine Markenpräsenz: künftige Studierende und Partneruniversitäten hatten keinen Grund, das Unternehmen zu kennen oder ihm zu vertrauen, und traten von Tag eins an gegen etablierte Studienplatzvermittlungsagenturen mit jahrelangem Ruf an.
Keine Lead-Generierungs-Engine: es gab keinen konsistenten, wiederholbaren Mechanismus, der Anfragen in eine Pipeline brachte; frühe Einschreibungen hätten aus vereinzelten Einzelaktionen kommen müssen statt aus einem System, das darauf ausgelegt war, sie kontinuierlich zu erzeugen.
Keine Content- oder Kanalinfrastruktur: keine für die Suche aufgebauten Website-Inhalte, keine Social-Media-Präsenz, keine Nurturing-Sequenz, nichts, was ein künftiger Studierender oder eine Partneruniversität finden oder mit dem sie sich auseinandersetzen konnte, bevor ein Gespräch überhaupt begann.
Keine Möglichkeit zu messen, was funktionierte: da noch nichts lief, gab es auch keine Sichtbarkeit darüber, welche Kanäle oder Botschaften tatsächlich performen würden, was bedeutete, dass jede ohne Messrahmen gestartete Aktivität riskierte, das Falsche zu skalieren, bevor es jemand bemerkte.
03
Strategie
Statt einen einzelnen Kanal zu starten und reaktiv zu iterieren, wurde die Marketingfunktion von Anfang an als integriertes System konzipiert, das zwei Zielgruppen und mehrere Kanäle parallel bedienen sollte, statt sich auf einen einzigen Hebel zu verlassen, um das Geschäft zu tragen. Content und SEO wurden aufgebaut, um langfristige organische Sichtbarkeit zu speisen. Bezahlte Suche fing Nachfrage mit hoher Kaufabsicht in dem Moment ab, in dem sie entstand. Webinare gaben künftigen Studierenden einen Live-Touchpoint zum Vertrauensaufbau in der Mitte des Funnels. E-Mail pflegte dieses Interesse bis zur Entscheidung. Social Media trug Markenpräsenz und Testimonials, um die Glaubwürdigkeit aufzubauen, die ein brandneues Unternehmen noch nicht hatte. Jeder Kanal wurde so geplant, dass er die anderen verstärkte, statt isoliert zu arbeiten, wobei Partneruniversitäten als zweite, parallele Zielgruppe behandelt wurden, die neben dem studierendenorientierten Funnel lief, statt als nachträglicher Gedanke.
04
Marketingsystem
Google Ads: das Nachfrage mit hoher Kaufabsicht von Studierenden abfing, die aktiv nach Auslandsstudienoptionen recherchierten, genau im Moment der Entscheidung.
SEO und Content: das eine langfristige organische Grundlage durch Inhalte aufbaute, die die tatsächlichen Fragen künftiger Studierender beantworteten.
Webinare: die künftigen Studierenden einen direkten Live-Kanal gaben, um Fragen beantwortet zu bekommen und vor einer Entscheidung Vertrauen aufzubauen.
E-Mail: das Anfragen vom Erstkontakt bis zur Einschreibungsentscheidung mit einer strukturierten Sequenz statt einmaliger Nachverfolgung pflegte.
Social Media: das Markenpräsenz und Glaubwürdigkeit aus dem Stand aufbaute, einschließlich Testimonials und Erfahrungsberichten von Studierenden.
Ein gemeinsamer Content-Kalender und einheitliche Markenbotschaften: die alle fünf Kanäle miteinander verbanden, sodass ein künftiger Studierender, der der Marke auf irgendeinem Kanal begegnete, auf dieselbe Stimme und dasselbe Versprechen traf.
05
KPIs
Lead-Volumen und Kosten pro Lead: um zu verstehen, nicht nur wie viele Anfragen jeder Kanal erzeugte, sondern zu welchen Kosten, sodass das Budget dorthin verschoben werden konnte, wo es tatsächlich funktionierte.
Website-Traffic und Anzeigeneffizienz: das Sichtbarkeit darüber gab, welche Kanäle qualifizierte Besuche erzeugten und welche nur Kosten ohne Ertrag.
Webinar-Teilnahme und Conversion: da Webinare als wichtiger Vertrauensindikator in der Mitte des Funnels dienten, nicht nur als Teilnehmerzahl.
E-Mail-Engagement: das verfolgte, ob die Nurturing-Sequenz Anfragen tatsächlich in Richtung einer Entscheidung bewegte, statt nur im Postfach zu landen.
Einschreibungsrate: das ultimative Maß, das jeden Kanal mit der Zahl verband, die für das Unternehmen tatsächlich zählte.
06
Ergebnis
Das Ergebnis war ein funktionierendes Multi-Channel-Marketingsystem, aus dem Nichts aufgebaut, das Ergebnisse auf beiden Seiten des Geschäfts lieferte, die das Unternehmen gewinnen musste: eine wachsende Basis eingeschriebener Studierender, die sich durch eine echte, wiederholbare Pipeline bewegten, und stärkere, glaubwürdigere Beziehungen zu Partneruniversitäten, die nun ein Unternehmen mit echter Marketinginfrastruktur und messbaren Ergebnissen dahinter sehen konnten, nicht nur den Pitch eines Gründers. Was als leere Seite begann, wurde zu einer Marketingfunktion, auf der das Unternehmen weiter aufbauen konnte.
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