Conception d'Académies d'Entreprise · Curriculum & Contenu
Construire une Académie de Formation à Partir de Zéro
- Client
- Une bourse nationale (Grèce)
- Domaine de service
- Conception & Lancement d'Académies d'Entreprise · Développement de Curriculum · Marque & Création de Contenu
- Consultant
- Think Growth Consulting
Le Défi
Alors que l'organisation cherchait à développer ses activités d'éducation et de développement de marché, elle s'est heurtée à un manque qui ne pouvait pas être comblé en recrutant un ou deux formateurs : elle avait besoin d'une académie de formation complète, et aucun des éléments nécessaires n'était en place. Il n'existait ni curriculum, ni structure opérationnelle pour dispenser des cours de manière continue, ni marque ou supports pour présenter l'académie au marché, ni ligne claire entre ce que l'académie proposerait en interne au personnel et ce qu'elle proposerait en externe aux investisseurs, courtiers et sociétés cotées.
Plutôt que de construire cela de façon fragmentée en interne, l'organisation souhaitait un partenaire capable de concevoir et de mettre sur pied l'académie comme une entité complète et opérationnelle, et non simplement de livrer un jeu de diapositives de formation.
Notre Approche
Think Growth Consulting a été mandatée pour concevoir, construire et contribuer au lancement de l'académie de bout en bout, en couvrant les deux publics qu'elle devait servir.
La mission a couvert cinq domaines :
- 1
Conception du curriculum: en structurant un référentiel de cours fonctionnant à la fois pour deux publics distincts : le développement interne du personnel et l'éducation externe destinée aux investisseurs, courtiers et sociétés cotées.
- 2
Fonctionnement de l'académie: en définissant comment l'académie fonctionnerait concrètement au quotidien, de la planification et de l'organisation des cours à la manière dont de nouveaux cours seraient développés et ajoutés au fil du temps.
- 3
Création de marque et de contenu: incluant brochures et contenu du site web, afin que l'académie dispose dès son lancement d'une identité professionnelle et prête pour le marché, plutôt que d'une image purement interne.
- 4
Animation directe: en animant personnellement plusieurs des cours de l'académie plutôt que de simplement les concevoir sur le papier, garantissant que le curriculum fonctionnait en pratique et fixant la norme pour l'animation des futures sessions.
- 5
Coordination d'événements: en organisant des événements liés à l'académie afin de soutenir la visibilité du lancement et l'engagement continu du personnel comme du marché externe.
Ces chantiers n'ont pas été traités séparément. Le curriculum a déterminé ce que le modèle opérationnel devait soutenir, la marque et le contenu ont donné à l'académie la crédibilité nécessaire pour se présenter à l'externe, et l'animation directe a permis de tester l'ensemble du dispositif en pratique avant qu'il ne soit transmis pour fonctionner de manière autonome.
La Solution
Le résultat fut une académie de formation pleinement opérationnelle, lancée avec la structure, le contenu et la crédibilité nécessaires pour servir à la fois les publics internes et externes dès le premier jour :
Un curriculum à double public: servant à la fois le développement interne du personnel et l'éducation externe du marché, sans compromis pour l'un ou pour l'autre.
Un modèle opérationnel fonctionnel: permettant de dispenser des cours de manière continue, et non un simple événement de formation ponctuel.
Une identité publique professionnelle: avec des brochures et un contenu de site web positionnant l'académie comme une offre sérieuse et autonome plutôt que comme un projet interne secondaire.
Une animation de cours éprouvée: avec plusieurs cours animés directement, offrant à l'organisation un modèle testé sur lequel construire les futures sessions.
Une visibilité sur le marché: grâce à des événements qui ont présenté l'académie à ses publics cibles et créé une dynamique initiale.
Pourquoi Cela Compte
Mettre sur pied une académie de formation à partir de rien est fondamentalement différent de l'amélioration d'une académie existante : cela exige de construire simultanément le curriculum, les opérations, la marque et la présence sur le marché, et de trouver le bon enchaînement pour qu'aucun de ces éléments ne soit lancé avant les autres. En faisant passer l'académie du concept à une entité opérationnelle et visible publiquement, cette mission a doté l'organisation d'une plateforme éducative durable qu'elle peut continuer à développer, plutôt que d'une initiative de formation ponctuelle.
Think Growth Consulting aide les organisations à concevoir et à lancer des académies de formation et des programmes éducatifs à partir de zéro, du curriculum et des opérations jusqu'à la marque, au contenu et à l'animation. Contactez-nous pour discuter de la construction de la vôtre.
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